第 5 章 我在军训里当说书人 (第1/8页)

胜利学院与第一军校又叒叕吵了起来，他们在星网上针锋相对，你掀我的老底儿，我踩你的痛脚，你来我往好不热闹。

另外三大名校闻着瓜味儿就摸过来了，赶紧搬出小板凳排排坐好，顺便晒出吃瓜小表情。

一个个都睁着瞧热闹的大眼睛，恨不能替他们打起来：“扯头花多没意思，快干呀！

《冥婚》的播放量在五大军校官方号一个接一个下场后热度爆棚，翻倍上涨的播放量掀起了不少风波。

许多观众甚至是专业点评人开始分析《冥婚》，对比第一军校和胜利学院的迎新晚会，个个专家似的指点江山。

“《冥婚》很不错。但胜利学院唯一好的节目也就这个了，其他节目都是肉眼可见的烂！第一军校平均水平明显高于胜利学院。人家迎新晚会中规中矩，不能说差。

“嘿嘿，胜利学院明显是阴阳怪气找茬呢。

“胜利学院新生都能做出《冥婚》这种水准的作品，其他人只会更强。胜利学院在名校里垫底，你们还真当人家菜啊！

“《冥婚》的创作者对古东厦化的研究已经抵达了一定高度，深厚的学识赋予了整部作品灵魂。

话到此处，他又话风一转。

“《冥婚》虽好，但存在硬伤。笔者昨日就在晚会现场，观看了整个节目。星网的视频剪辑压下了《冥婚》舞台设计的不合理处，用出色的特效光影和节奏卡点让大家忽略掉了缺点。

“一场迎新晚会无法体现名校的诊疗系实力，但我相信，能够拥有这样出色学生的胜利学院是合格的。在古东厦题材作品畸形发展的当下，或许，我们能期待这些学生给予新的惊喜。希望他们当中能出一位古东厦题材的诊疗大师，做出能真正属于东厦的作品。

历史系何声老教授转发了《冥婚》录播并配：“很棒，作品很棒，创作者更棒。大家都可以来看看《冥婚》，这不是胡乱编造的故事。我连夜查询资料，在古籍中找到了佐证。周礼有载：禁迁葬与嫁殇者。周朝就禁止死后给旁人迁坟合葬，禁止活人嫁死人。小同学的《冥婚》是有事实依据的真实历史。冥婚风俗在周朝就有，而且是经常发生的事情。我们遗留的

古籍资料残缺，找不到更多证据。但据我猜测，类似事情在封建王朝发生的频率很高。”

何教授：“《冥婚》是一部稚嫩的舞台作品，但这是好的开始。希望大家们在进行古东厦题材作品创作时，都能尊重历史，尊重事实。”

吃瓜瞧热闹的观众们翻过何教授的点评，突然觉得惊悚恐怖的作品更加渗人起来。

居然是真的，曾经发生过的事情？！

一些没get到《冥婚》恐怖点的观众网友稍微想象了画面，浑身一哆嗦。

“太恐怖了！”

“我倒觉得古王朝发生这种事很平常，毕竟，从某种意义上讲，孩子不过是他们传宗接代的工具人。”

“……”

“可惜了，我家就在胜利学院旁边，早知道昨晚上有这么好的作品，我也去瞧瞧。”

“楼上的，星网上看效果比现场更好。这视频剪得绝了！”

“也不知道是哪位大神出手，不能说是化腐朽为神奇，但也没差多少了。”

网上对《冥婚》的讨论很热烈，播放量嗖嗖嗖上涨，甚至连带胜利学院诊疗系的名声都好了许多。

星网上甚至出现了相关话题。

#快来见识一下传说中的名校倒数第一#

#胜利学院这都倒数第一，就离谱啊#

*

胜利学院，北辰楼。

北辰楼是胜利学院的标志性建筑，据说其建造时特意参考古籍，模仿了古东厦的著名佛塔飞虹塔的造型。

八角楼颜色缤纷灿烂，微风拂动时，檐下风铃叮咚作响，悦耳动人。

此刻，三楼大厅人来人往。

五十多人穿梭在层层重叠的立体影像中，人声鼎沸却不显混乱。

师生们各自忙碌着，大部分人面露疲惫。

有的甚至满眼红血丝，也不知多长时间没休息了。

“小赵。”

“老师。”一青年正在调整音频乐曲，眼下的黑眼圈浓重，青黑一片。

他晃了个神儿，差点儿栽倒下去，幸好被人扶了一把。

赵天清捏了捏眉心，清秀干净的面庞遮掩不住困意，对老师露出了不好意思的笑：“我在。”

诊疗系导师陈科将他拽到角落里，压低了嗓音：“昨晚让你休息，你是不是熬夜了？”

“老师，你知道？你看过《冥婚》了？”赵天清高兴极了，双眸刹那亮了：“这个节目做得非常好，我正想跟老师说呢，您要不要去见见学妹？”

，只是听到其他人讨论，我一猜就是你剪的。”陈科语气严厉：“小赵！你连续两个星期没好好休息了，我放了你一天假，你倒好，去剪什么视频！白白浪费了一个晚上！”

“老师，”赵天清揉了揉眉心，太阳穴隐隐作痛，枯竭的精神力还在不断警告他需要休息：“苏学妹的作品很有创意，灵气逼人，是天才一流的作品。老师，你应该看一看。”

“我们学院好几年没有这样的好苗子了……”赵天清努力劝说陈科，试图让他挪出时间去见苏冬夏：“老师，苏学妹进入我们项目部的话，说不准能提供一些好的灵感和创意。”

“够了！”陈科沉下脸：“小赵，你在说什么胡话！一个新生而已，不帮倒忙就是好的了。”

“我们必须在这次联赛上拿到最好的成绩！其他的都不重要！”

陈柯脸色越发难看，隐隐有发怒的趋势，赵天清本想继续劝说，但见他脸色不对，张了张嘴，把话重新咽回了肚子。

项目很重要，但也不能忽略掉学生。

赵天清想这么说，但他是学生，陈科才是老师。